炎热的八月即将过去

“开学季”也如期而至

校园里又将响起朗朗的读书声

中国早在4000多年前就有了学校

“校”和“庠”就是我国最早出现的教育机构

 那么

从前的小学和现在到底有什么不同呢

关于入学年龄

现在的孩子一般在六七岁时就开始了他们的“学海无涯”之旅，而古代孩童的入学时间稍晚，总体来讲是在8岁至15岁之间，流行大龄入学。

先秦时期对入学年龄并无明确统一的规定。《大戴礼记·保傅》称：“古者年八岁而出就外舍，学小艺焉，履小节焉。”但《尚书大传·略说》也有“十五始入小学，见小节，践小义”的记载。也就是说，只要在8至15岁之间，先秦时期的孩童都可入学。一直到明清时期，这种“大龄入学”传统都未改变。《嘉靖太平县志》记载，明代太平县“令民间子冀盼八岁以上、十五岁以下，皆入社学”。相对来讲，唐代孩子入学年龄与现代差不多，要比其他朝代提前1至2岁，即六七岁入学，如唐代医学家孙思邈，7岁入学时已能“日诵千余言”，以至于洛州总管独孤信见到他时大为惊叹，称“此圣童也”（即神童）。

所以，具体几岁入学，古人也是视孩子的心智发育情况而定。

关于入学时间

农耕时代需要“听天命”，几乎一切事宜都要围绕农事展开，入学时间也是一样。除延续至今的“秋季入学”外，还有“春季入学”和“冬季入学”。

在汉代，这三种入学时间很流行。据汉代崔寔的《四民月令》记载，具体入学时间是这样安排的：“正月农事未起”、“八月暑退”、“十一月砚冻”。从中可以看出，汉代的小学教育主要是利用农闲时间，这也是中国古代教学的一大特点。三种开学时间中，“八月暑退”与现在的开学时间最接近。到了南北朝时期，开学时间相对统一，“冬季入学”成为主流，《北齐书·李铉传》中便有“春夏务农、冬入学”的说法。

关于课程安排

古代也有大学和小学之分，大学以诗书礼乐为学习内容，小学则用于启蒙，所以也叫“蒙学”。

启蒙教育中，最多的教学内容还是识字和作文，当时的识字教材简称“三百千千”，也就是《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》等，这些都是识字的基本教材。不同于现在的边识字边写字，古代的小学生是在识字教育进行了一段时间后，才开始拿笔写字的。这是因为古代用毛笔书写，而孩童骨头太脆弱以至于没有劲力写毛笔字，也就是所谓的“小儿手小骨弱，难教以拨镫法”。所以最初练字也都是练简单笔画的，如“上大人，丘乙己，化三千”等字。

除了识字和作文外，也会学习一些经、史、历、算的知识，还包括一些本朝的律令以及一些冠、婚、丧、祭等礼仪。只不过古人把仕途看做读书人的唯一出路，于是古代的教育是非常重文轻理的。

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